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分享 數位校園計畫 - 教學發展 | 2019-10-03 | 點閱數: 1933

單元名稱:校舍建築史探究(專題探究課程)

教材來源:自編

適用對象:國小五、六年級

設計者:黃國勳(中山國民小學)

本專題探究課程方案基於「以學生為中心」理念,以「做中學」、「學中做」與「從研究中學習」的精神,提供學生應用認知和資訊科技來進行學習的活動,從中學會並精鍊探究的技能。也就是提供學生實際操作的機會,在彈性與開放的環境中,藉由合作學習,師生共同探索有意義又有興趣的議題,持續的與環境互動,以深化學習的內涵,改造學生的經驗。希望透過實施專題學習課程方案,來培養學生「學習如何學習」、「學習與他人合作」、「終身學習」等能力,以適應未來的社會生活。