單元名稱：月相變變變
適用對象：國民小學四年級
設計者：葉哲銘(新埤國民小學)
內容簡介：
本教學活動設計以學生好勝心為基礎，設計月相變化的題目，透過KAHOOT網頁的應用，將枯燥無味的紙本練習轉化為即時競賽的型態，增加臨場緊張的刺激感，使學生增加熟悉月相變化的機會。教學目標與流程如下：
教學目標
一、長期持續觀察月相，發現月相盈虧，具有週期性。
二、熟悉農曆日期與月相的對應關係。
三、透過KAHOOT搶答活動強化學生的月相概念。
教學流程
一、準備活動:教具準備、學生分組。
二、起始活動:月相的規律性。
三、發展活動:KAHOOT搶答活動。
四、統整活動:完成學習活動單，檢討內容。