活動名稱：與阿基米德一起探討有趣的平衡
適用對象：國小五年級
設計者：李奕龍(松梅國民小學)
本教學活動設計以學童熟悉的日常用品融入平衡現象教學，做為學生認識平衡現象的學習，透過正確的平衡概念。教學活動核心則為藉由阿基米德的故事，讓學生除了認識阿基米德，也同時操作平衡鳥與實驗，這個歷程將可提供學生不同於以往自然課實驗之深刻學習體驗。