活動名稱:與阿基米德一起探討有趣的平衡
適用對象:國小五年級
設計者:李奕龍(松梅國民小學)
本教學活動設計以學童熟悉的日常用品融入平衡現象教學,做為學生認識平衡現象的學習,透過正確的平衡概念。教學活動核心則為藉由阿基米德的故事,讓學生除了認識阿基米德,也同時操作平衡鳥與實驗,這個歷程將可提供學生不同於以往自然課實驗之深刻學習體驗。
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