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分享 admin - 教學發展 | 2019-10-03 | 點閱數： 2170

單元名稱：校舍建築史探究(專題探究課程)

教材來源：自編

適用對象：國小五、六年級

設計者：黃國勳(中山國民小學)

本專題探究課程方案基於「以學生為中心」理念，以「做中學」、「學中做」與「從研究中學習」的精神，提供學生應用認知和資訊科技來進行學習的活動，從中學會並精鍊探究的技能。也就是提供學生實際操作的機會，在彈性與開放的環境中，藉由合作學習，師生共同探索有意義又有興趣的議題，持續的與環境互動，以深化學習的內涵，改造學生的經驗。希望透過實施專題學習課程方案，來培養學生「學習如何學習」、「學習與他人合作」、「終身學習」等能力，以適應未來的社會生活。