為辦理教育部前瞻計畫校園數位建設計畫資訊教學環境及設備盤點，請各校檢核下表所列貴校盤點人員名單是否正確，並請盤點人員儘速登入盤點系統檢視確認操作正常。 說明： 表列人員資料截取時間：10月31日，本表僅供參考恕不隨系統異動更新，且為保護同仁個資部份資訊已隱蔽。 若表列人員已非擔任貴校盤點人員，請電話告知縣網中心(05-2304464)於盤點系統移除。 若貴校本學期指派擔任盤點填報人員不在名單內，請將新任盤點人員之教育雲帳號以電話告知縣網中心(號碼同上)加入盤點操作名單。   編號 盤點學校 盤點人員教育雲端... 觀看完整文章

單元名稱 :   泥土與它的好朋友 適用年級 :   國小二年級 設計者     :   謝美娟(柳溝國民小學) 內容簡介 :    觀察探究泥土中的動植物，發現其中蘊藏的生機。並藉由生活常識與想像力，共同進行繪畫創作。

單元名稱：等差數列 適用對象：國民中學八年級 設計者：張振祥(民和國民中學) 內容簡介：此份教學是針對八年級第二學期第一章等差數列所設計，利用「桌遊」引導學生發現規律，再使用「數學奠基活動模組」-數列魔法導入等差數列，接下來以「因材網」輔助教學，正式介紹等差數列的各項名詞及意涵，最後再以「密逃遊戲翻轉平台」Holiyo當個小測驗，驗收初步學習成果！

單元名稱:素描技法 適用對象:七年級 設計者:廖明珊    

  一.單元名稱:資訊科技融入說明文寫作. 二.適用對象:國民小學3-5年級. 三.設計者:何佳蓉老師(中林國小). 四.內容簡介:讓學生實際去體驗活動，並透過活動來認識說明文體，並經由word來編輯文章，再透過剪貼工具剪輯圖片，讓說明文章更豐 富。

單元名稱：資訊與生活 適用對象：國中七年級 設計者：張佑正(大林國民中學) 內容簡要： 學生能理解資訊與科技的基本原理，具備媒體識讀的能力，並能了解人與科技、資訊、媒體的互動關係。